2007-6-1 阅读次数:次

　　2000年11月4日，在北京大汤山脚下的中国空军航空博物馆开阔的场地上，来自北京市各个区县60多所学校的近500名中小学生，进行着激烈的模型飞机比赛。 

　　深秋的北京已有几分寒意，但这丝毫没有影响小运动员们渴望自己的"小银燕"展翅高飞的热情。在瑟瑟的秋风中，他们每个人都在认真地调试自己的模型飞机，力求飞出最好的成绩，发挥出最高的水平…… 

　　以上就是每年秋天，由北京市教委、北京市体育局和北京市科协主办的"北京市中学生爱科学月"活动中，航空模型比赛活动的一个场面。 

　　（一） 象这样市级的大型比赛，北京每年要举办两次。另一次比赛是在每年的7月下旬，由北京市中小学生航空模型技术水平较高选手参加的甲、乙组项目比赛，甲组的项目是和"全国青少年航空航天模型锦标赛"接轨的项目。其中包括：P1类（自由飞）模型飞机，如二级牵引、二级橡筋动力、二级发动机自由飞等；P2类（线操纵）模型飞机，如二级线操纵及空战；二级无线电遥控特技和遥控牵引滑翔机（即P3A-2和P3B-2模型飞机）。与甲组同时进行的乙组项目比赛，是为甲组项目进行人才选拔和技术练兵的一级模型飞机项目的比赛，如一级牵引、一级橡筋动力、一级线操纵特技和一级无线电遥控特技及一级遥控滑翔机，还有其他几项普及类的模型飞机。 

　　每年秋天"爱科学月"的航模比赛，则定为丙组的比赛。为了吸引更多的小同学在"爱科学月"活动中能积极参与航模活动，丙组比赛所设置的项目，大部分选择比较简单易装的成品类模型飞机，如："希望"号软弹射模型飞机， "卓隆"1号、"卓隆"2号模型飞机以及"北极星"电动模型飞机和"火鸟"-400电动遥控模型飞机等。 

　　在两次市级大型比赛中，由于甲、乙组项目的竞赛水平较高、难度较大，参加的运动员人数略少一些，这两年都在270-280人左右。他们中大部分是由各区、县少年宫、科技馆、"少年之家"和科技（体育）传统学校等组队参加比赛的。 

　　秋天的丙组比赛，由于时间选在"爱科学月"，北京市的许多中小学都组织本校的学生参加制作和进行比赛，并选拔出本校的代表队参加区级或市级的比赛。因此，参加北京市中小学航空模型丙组比赛的人数更多一些，大约在450-500人之间。在"爱科学月"活动中，实际参与航空模型比赛和制作活动的同学，至少在2万人以上。 

　　（二） 北京市青少年航空模型活动曾有过优良的传统。五六十年代，在国家体委和北京市体委的领导下，在北京的青少年当中曾经掀起过大搞"国防体育"的热潮，涌现出一大批青少年航模爱好者，也培养了一批航模活动的骨干力量。他们在航模理论和制作技术上都有较深厚的功底。"文化大革命"以后，"国防体育"的部分项目逐步得以恢复。北京市体委下属的模型运动学校又培训了一批年轻的航模辅导员。他们成为北京市青少年航模活动的重要支柱。 

　　无论是市体育局和市教委的有关领导，还是多年从事航模辅导工作的教师，大家逐步形成了一种共识，那就是：航空模型活动不仅仅是一项群众性的体育活动；同时，它也是一项具有较多科技含量的航空航天科普教育活动。因此，无论从体育的角度，还是从科技活动的角度来看，都是一项应该继续坚持和推广的活动。 

　　特别在党中央提出"科教兴国"的国策和在青少年中实施"素质教育"的方针之后，从事航模科普教育活动的老师们更是感到自己的心里有了底。他们认为：我们的工作既能在青少年当中宣传普及航空航天科技知识，又能进行"爱国主义"和"国防意识"的教育；同时，还提高了青少年的分析思维能力和制作动手能力，培养了他们精益求精、认真负责的工作态度和开拓进取、勇于拼搏的奋斗精神。这是一项利国利民的工作。 

　　（三） 王辅楠生于1990年4月，7岁开始接触模型飞机，并逐步接受正规训练；9岁参加北京市中小学航空模型比赛，获遥控特技模型飞机（P3A-2）比赛第二名，并于当年获全国比赛第三名。2000年，在苏州举行的"全国青少年航空航天模型锦标赛"上，他一举夺得了该项目的第一名，成为青少年航模比赛中年龄最小的全国冠军。 

　　王辅楠的事例说明了一个道理：航空航天科普教育和航空模型的基础训练，完全可以"从娃娃抓起。"如果我们能在全国培养出一大批从小就热爱模型活动，并有志于长大后从事航空航天事业以报效祖国的青少年，那么，把我国建设成世界第一流的航空航天强国的理想就能早日实现。 

　　（四） 最近几年，北京市青少年航模活动还得到了多方面的支持和帮助。中国人民解放军总参群工部、中国人民解放军空司作战部、总参陆航局、空军航空博物馆、北京航空联谊会、北京政府精神文明办公室、北京市科协等许多单位，都从不同的角度，以不同的方式予以了关注和支援。这些单位，有的帮助联系安排竞赛场地，有的给予经费支持，有的则帮助作好组织教育工作。 

　　为进一步推动北京市青少年航模活动，北京市教委和北京市体育局又推出一些新的举措： 

　　1． 在北京市委领导的关心和支持下，在北京各个区成立"金鹏科技团"，利用包括航模表演在内的各种形式，向青少年和全社会宣传和展示青少年科技活动。 

　　2． 在全市各中小学中建立"100所科技示范校"，通过"科技示范校"带动全市中小学生积极参与各项科技活动和发明创造活动。在100所"示范校"中，有相当一部分已建立了航空航天科技小组，组织了模型飞机和模型火箭的制作和比赛活动。这些"示范样"已经产生带头作用。 

　　3． 在北京市校外教研室的指导下，正式建立校外系统的航模业研组、把各区的科技馆、少年宫、"少年之家"的航模老师组织起来，开展业务进修、研究、参观等项活动，以进一步提高北京市航模老师的教学水平，促进全市中小学生航模活动的开展。 

　　前不久，在市教委校外系统领导的支持下，组织了一个"航模教师学习观摩小组"赴珠海和深圳，参观了"第三届珠海国际航空航天展览会"和"明斯克"号退役航空母舰（海上国防教育基地）。此次南方之行，使老师们不仅开阔了眼界，同时也感触颇深。大家感到，在我们的航模教学中还应不断加入新的内容，航模活动也要进一步改革和创新，以适应新时代和新形势的要求。 

　　我们深信：在党中央"科教兴国"战略方针的指引下，有上级领导对中小学科技活动的关心和支持，有社会各界对青少年航模科普教育的热情关怀和帮助，经过大家的努力，北京市青少年航模活动一定会开展得更好。