2008-7-28 阅读次数:次

　　从教33年，干了29年初中班主任，厦门市双十中学教师蔡其圆，视学生如子女，真诚关心每一位学生，先后被评为福建省优秀班主任、省“三八红旗手”等。

　　在厦门市双十中学，哪个班级最难带，教师们就会想到蔡其圆。2004年，蔡其圆接手的初三班上有5名女学生曾在初一、初二年级段时一起偷手机，并且在考试中作弊，受到学校的处分，被同学们戏称为“五朵金花”。蔡其圆没有歧视她们，而是寻找各种机会表扬、鼓励她们，让她们树立改正错误的信心，同时在发型、服装规范等方面严格要求，给她们逐步改正的时间和机会。一年后，“五朵金花”中有3人考入一级达标高中。

　　在班级管理工作中，蔡其圆有两个“法宝”：一是“拍拍肩膀”，二是“缓一缓”。当学生犯有小过失时，蔡其圆会过去轻轻拍他的肩膀，而学生也就心存感激地接受了“批评”。当师生间发生冲突时，蔡其圆会让情绪激动的学生“回家好好想一想”。蔡其圆说：“学生情绪失控时的教育效果甚微，甚至会有不良后果发生，而让学生冷静下来想一想，就往往想通了。”

　　多年来，蔡其圆所带的班级辍学率为零。她说：“不管孩子学习和行为习惯有多差，但只要有自尊心，就有救。”(本报记者 龙超凡 通讯员 吴金兴)

　　《中国教育报》2008年7月28日第2版