2007-12-31 阅读次数:次

　　生活中的马复兴。

　　马复兴在课堂上辅导学生。

　　2007年10月9日，党的十七大召开前夕。中央电视台新闻联播黄金时段一则人物节目2分40秒的超常播出，与青海高原一所小学残臂教师的悲喜剧命运连在一起。荧屏上这位苦难而坚强的无手园丁，就是湟中县汉东回族乡下麻尔村小学的马复兴。

　　11月16日，青海省委常委、宣传部长曲青山代表省委专程慰问马复兴。他说，省委书记强卫深深地为马复兴这种自强不息的精神所感动，马复兴是全省教师的榜样，共产党员的先进典型。

　　汉东乡条条小路，铭记着他对知识的渴求

　　出生刚4个月时，马复兴被火烧伤。残臂无手的小复兴，从不愿见人。但他天生聪慧、乖巧，不仅自己从小学习穿衣、吃饭、上厕所，且时常帮爸妈做家务。

　　别的孩子6岁就背着书包欢快地上学了。然而，马复兴只有呆呆地望着哥哥姐姐和伙伴们上学的背影，脑海里时时追想着学校里的充实与欢乐。每当哥哥姐姐放学，就央求他们借书给他看。有时，成心逗他，哥哥姐姐就借给他看，有时嫌烦了，干脆不理他。没办法，他就偷着看，用小嘴唇翻书，用心记内容，记笔画。他常常在自家院里用左脚蹬掉右脚的鞋子，用右脚的脚趾，先用小石头，后用小木棍，紧紧夹着写字。

　　他的坚忍顽强，终于感动了家人。他小学时代的启蒙老师钟才寿，更是几次登门要他“读书，要学会养自己的本事”。老师不歧视他，一点一滴传授他知识，使他从小懂得知识的力量，懂得知识可以使人平等。

　　15岁上中学，马复兴要走出家门走出村，和更多正常孩子接触与交流。他看到别人骑自行车上学，也去学骑自行车，经过一段时间的练习后，他居然也能骑车了。后来,他加入了共青团，还担任了团支部书记和班长。

　　就这样，凭着知识力量的驱使，马复兴坚持在汉东乡中学，顽强地读完高中课程。当谈起高中毕业后为什么没有去考大学时，马复兴哭了，尽管已经时隔30年了，可是，没有上成大学，依然是他心头的一块病，至今还难以让他释怀。

　　那年，在父母和老师的支持下，他用好不容易借来的30元钱，买来复习资料，全身心准备高考。可是，当他满怀信心地去报名的时候，却因残疾的理由挡在了门外。当时，这个吃尽了苦头都没哭过的青年却哭了。他觉得眼前一片漆黑，万念俱灰，甚至想到了死。整整一个星期，伤心的泪水一次次模糊了他的双眼，很久看不清书页和字迹。他不停问自己——一个残疾人的知识，奉献给谁？一个残疾儿，拿什么回报辛苦养育自己的父母？拿什么回报期盼自己20年的山村乡亲？

　　无手执教27年，把爱无私地献给学生

　　天生我才必有用。1981年3月，县里一位领导来到乡里，给乡村干部建议：让22岁的马复兴学有所用，试试给小学代课。党支部的信任，老师的鼓励，又一次点燃了他心中的希望之火。他带着一腔激情离开家门，当了村小学民办老师。当时，小学设在清真寺里，马复兴常常要给孩子们混班教学。最要命的，是那些年许多村民认为读书无用，不让自己的孩子读书，再加上好多家长看到没有手的马复兴当老师，更不让自己的孩子去上学了，在校的学生也不断中途辍学。

　　眼看着下麻尔村小学只剩下不到40名学生，马复兴心急如焚，他决定挨门逐户做家长工作。可是，许多人见了他，就像见了瘟神一样躲着他。要么“砰”的一声关上大门，要么将家中的狗放出来，再后来，干脆连骂带推搡轰他出门。就连他家正在上学的亲侄子，也被家里大人叫回家干农活了。许多人在背后议论他：“连手都没有，怎么教我的孩子学习？”这些话深深刺痛了马复兴的心。他默默下了狠心，开始每天坚持苦练教学本领。

　　几个学生的家长，偷偷跑到学校想探个究竟。当他们躲在教室外面看马老师熟练写字、翻书时，他们放心地走了。从此，不少学生开始陆续返校。今年，听说马老师开始教一年级了，许多村民将不到入学年龄的孩子领到学校，央求马老师收下他们的孩子。在马复兴的努力下，如今村里适龄儿童没有一人失学。

　　为了备课，马复兴要超常地付出，别人用半小时，他却需要好几个小时。翻一页书，他要借助两只断臂和嘴唇合力才能完成，刚把书翻开，当他去写字时书又合在一起，备一次课仅翻书一个动作他就得重复无数次。为了教学需要，马老师还练画画，学生们知道，马老师的每一个动作都会付出很大努力。 就是在这样的每一节课上，孩子们接受了课本上学不到的东西，他们幼小的心灵中，马老师的一腔深情、一双巧臂，为他们树立起了人生的航标！

　　这两年，一直有短信从兰州发来：“敬爱的马老师，如果你允许的话，我就叫你一声爸爸吧！我从小没有了爸爸，是你一家人照顾我，教导我，改变了我……”发信人是2005年考入兰州理工大学的沈振轩。

　　他原是湟中县上五庄的苦孩子，一岁时，父亲去世,他和母亲、姐姐以及年迈的爷爷、奶奶相依为命。他的母亲靠着上西宁卖土豆、酸奶，含辛茹苦地支撑着家庭。马复兴和爱人赵玉花得知这一家人的窘困，很快把沈振轩姐弟俩接到自己家，如同对自己的孩子一样,给他们买新衣服、新书包，送他们上学。

　　上初中时，沈振轩和姐姐随母亲搬到西宁。谁知，他母亲根本供不起一个西宁的高中生。“如果您放心，就把孩子交给我，我们供他上学，行吗？”马复兴和爱人得知消息后，再次把沈振轩接到了家里，送他读汉东乡高中，像一家人一样同吃同住了3年，终于使小伙子顺利考进了大学。

　　学生是他的责任，教学是他的生命

　　世上真有天赐良缘！1985年，马复兴与一位名叫赵玉花的小学老师喜结良缘，山村讲台从此有了一对连理园丁。当问起他们当初是怎么走到一起的，赵玉花俏皮地说：“一个没手，一个腿瘸，所以就走到了一起呗。”赵玉花说：“马复兴乐观和坚强的性格吸引了我，同样是残疾人，我能理解马复兴的心情，我为他感到骄傲。”

　　马复兴内心深处最坚硬的内核，就是绝对不容许别人小觑的自尊，那是他对生活从来没有动摇过的坚强信念。“‘我能行’是马复兴最常说的话，他从不轻易请求别人的帮助，他是生活中的强者。”赵玉花这样评价自己的丈夫。

　　“他啥活都能干，在家里几乎就没有他干不了的活。”在妻子的眼里，马老师有一双灵巧的手。

　　“爸爸总是用自己的行为默默地感染我，教育我，他的行为就是一面旗帜。”大女儿马海蕾这样说。“在我小时候，几乎每天都能看到爸爸抱着一摞子作业本在灯下修改。我总是奇怪，别的老师工作起来为什么很轻松，爸爸为什么总是这样忙。有一天爸爸对我说，‘爸爸不是没手吗，写起字来很慢，别人用一个小时完成的工作，我必须要用两个小时、三个小时才能完成呀！’”

　　马海蕾是全村第一个大学生。女儿是马复兴心中的骄傲，父亲同样是女儿的骄傲：“小时候我向父亲要练习本，他经常不给，却总是见他给学生送本子。我们总怪他偏心。现在我才理解：女儿是他的义务，而学生是他的责任。责任才是他的生命。”

　　正是因为有了这样的品质，1991年以来，马复兴多次被青海省残疾人联合会授予“青海省残疾人自强模范”的光荣称号。

　　马复兴，就像是高原上一棵挺拔的钻天杨！那哗哗响动的树叶，就像他一对娇美的女儿，把清脆的掌声奉送给坚强的父母亲……

　　双袖里无形的巧手，书写着大写的追求

　　马老师将一年中的绝大部分时间，都花在了学校。尽管他的家离学校近在咫尺，他却经常住在学校里，学校的大小事情他都会操心到，节假日的值班工作几乎全部由他代劳了。

　　那年学校配备了一台电脑，看到别的老师用电脑，马老师就非常羡慕，大家能看出来，他是有点不服气。果然，大家看到，只要有闲暇时间，马老师就会趴在电脑桌上偷偷练。可是，两只断臂根本就抱不住光滑的鼠标，为了能“拿下”鼠标，他用了两个多月时间。为了熟悉键盘，他用了4个月时间。如今，马老师不但能像别人一样在电脑上玩游戏，而且，多媒体课教得也不比别人差。

　　魏莲禄，是今年刚分到下麻尔村小学的老师。没来学校前，她就听说了马老师的事迹。起初，她只是好奇甚至有点怀疑，但经过一次次接触，小魏折服了。“这简直就是奇迹啊，就是人们认为不可能的事情，马老师他做到了！”

　　更让小魏感到敬佩的是，马老师耐心细致的教学态度，灵活多样的教学方式，以及对教师这个职业的热爱。小魏清楚地记得，好多刚入学的孩子在写数字3时很容易写偏，还不好纠正，为此，马老师就用自己的身体作比较，告诉学生如果将3写偏了样子会很难看，所以要让3“站”起来，学生们非常喜欢这样耐心细致的教学方式。

　　教书20多年，他几乎年年都被授予各级“先进个人”、“优秀班主任”、“自强模范”等荣誉称号。教书作为他最大的精神支柱，一直支撑着他，成了他全部的精神寄托。他将平时的教学经验写成论文后，在全国的教育论文比赛中获得了一等奖，如今他更是离不开学校和学生。

　　马复兴的事迹，超越了荧屏和网络时空。这个高原上的“小人物”，几个月来，点击率已达数万人次。青海人说，“最难得的是，他是一个普通的残疾人，感动着成千上万的健康人；他是一个普通的党员，却为广大党员树立了难得的榜样。”

　　我们企盼他平凡而伟大的巧臂人生，继续绽放绚丽的火花，装点人间和谐恬静的天空！

　　（本版照片均由马复兴提供）

　　短评：钢铁，是这样炼成的

　　鑫 焱

　　马复兴,一位普通山村教师,用残缺双臂在平凡人生中绘制出不平凡的画卷，绮丽人生中展示着我们民族的高贵精神：自强不息、坚韧不拔、勇于担当。

　　“我能行”是马复兴最常说的话。他从没有因为失去双手而把自己当成弱者，从未把“身残”作为退缩的理由。他钢铁般的意志是从哪里来的？对生命的尊重，对生活的挚爱，对事业的追求……细读他的事迹，人们不难发现，他的意志有很多支点，他的坚强有很多缘由。

　　他追求自己的事业，勇于担当，对教书育人充满了激情；他热爱自己的生活，坚韧不拔，他的生活里没有残缺，充满了欢乐；他尊重自己的生命，用自强不息的精神，书写了一曲生命赞歌。

　　人民教师是人类灵魂的工程师。马复兴的灵魂是阳光的。他的精神力量，他的言传身教，不仅哺育着、影响着他的一批批学生，也感动着社会，激励着你我。马复兴用自强不息、坚韧不拔、勇于担当告诉人们，什么是强者；他用自己动人的事迹告诉人们，钢铁是这样炼成的！